Teks Kritik dan Esai

 Nama : Rista Afifah Santoso

Kelas : 12 MIPA 9

Absen : 32


● Teks Kritik


Sinopsis :

Buku novel ini menceritakan kisah cinta dan perjuangan hidup seorang gadis bernama Lail, saat usia baru menginjak 13 tahun ia harus menjadi yatim piatu. Pada hari pertamanya sekolah, bencana gunung meletus dan gempa dahsyat telah menghancurkan kota tempat tinggalnya dan membunuh ibu serta ayahnya. Letusan gunung api purba yang melebihi letusan Gunung Tambora dan Gunung Krakatau. Beruntung ia diselamatkan oleh seorang anak berusia 15 tahun bernama Esok, ibu Esok tidak meninggal namun kedua kakinya terpaksa diamputasi dan berakhir lumpuh.

            Selama hampir satu tahun Lail dan Esok tinggal di pengungsian, mereka tidak terpisahkan, orang-orang mengenal Esok dan Lail. Mereka berdua juga membantu para petugas pengungsian. Hingga akhirnya pemerintah mengumumkan untuk menutup tempat pengungsian, hal ini membuat Esok dan Lail berpisah. Lail akan tinggal di panti sosial sedangkan Esok  diadopsi oleh salah satu keluarga karena kepandaiannya. Tenyata di panti sosial Lail mendapat teman sekamar yang ceria, lucu dan penuh semangat bernama Maryam. Di panti sosial tersebut terdapat beberapa peraturan yang harus dilaksanakan oleh Lail dan Maryam.

            Lail terkadang rindu pada Esok, hingga akhirnya mereka memiliki jadwal pertemuan rutin, hanya sebulan sekali, namun bagi Lail itu sudah lebih dari cukup. Mereka bertemu untuk berbagi cerita aktivitas mereka masing-masing. Sayangnya jadwal rutin itu harus berubah saat Esok harus melanjutkan pendidikannya di Ibu kota, mereka hanya bisa bertemu saat liburan semester saja. Lail menyibukkan dirinya dengan aktivitas yang bermanfaatn. Lail dan Maryam mendaftar diri dalam Organisasi Relawan dan mereka merupakan relawan termuda, mereka juga mengukir prestasi salah satunya adalah mereka ditempatkan di sektor 2, dimana terdapat dua kota kembar di hulu dan hilir yang di pisahkan jarak 50km. Saat itu bendungan di hulu sungai retak dan apabila bendungan itu jebol akan menghancurkan dua kota kembar itu, hanya ada satu cara mencapai hilir saat itu yaitu berlari secepat mungkin menerjang badai. Mereka berdua berhasil memperingatkan kota itu dan jasa mereka ternyata membuat mereka memperoleh penghargaan.

            Kesibukannya membuat Lail mampu mengalihkan rindunya. Esok selalu datang mengunjungi Lail dengan membawa sepeda merah yang dulu saat bencana selalu mereka pakai lengkap dengan topi yang Lail berikan. Esok datang tanpa terduga. Sayangnya intensitas pertemuan mereka semakin jarang. Mereka hanya dapat bertemu satu tahun sekali itupun kalau Esok tidak sibuk. Lail tidak pernah menghubungi Esok, dia terkadang bertanya kabar Esok pada Ibunya dan Esok pun demikian. dan ternyata keluarga yang mengadopsi Esok adalah keluarga Wali Kota.

            Singkat cerita ternyata Esok tengah mengerjakan sebuah kapal luar angkasa yang akan membawa penduduk bumi ke luar angkasa untuk menghindari bencana yang lebih besar dari gunung meletus, bencana itu adalah suhu bumi yang akan semakin lama semakin panas karena kerusakan stratosfer yang diakibatkan oleh keegoisan manusia. Sejak bencana gunung meletus, iklim di bumi tidak terkendali, para petinggi negara telah mengadakan KTT untuk memecahkan hal ini, namun para petinggi negara sub tropis dan tropis berlomba-lomba mengirimkan pesawat ulang-aling untuk menyemprotkan gas anti sulfur dioksida di lapisan stratosfer. Dalam jangka waktu yang singkat, hal ini membuat iklim berangsur pulih namun masalah baru muncul.

            Esok menjelaskan fenomena tersebut pada Lail, bahwa musim panas panjang itu adalah awal kepunahan manusia. Bahkan diprediksikan dalam 10 hingga 20 tahun ke depan manusia satu generasi akan punah. Bersamaan dengan itu, Esok mengaku bahwa dirinya sedang dalam proyek pembuatan pesawat antariksa yang akan membawa manusia hidup di luar angkasa. Hanya 30 ribu penduduk yang akan dbawa pada orbit seratus hingga 200 km dari bumi jauh di atas lapisan stratosfer. Mereka dipilih secara acak oleh mesin yang mendeteksi penyebaran genetik manusia. Tapi, Lail tidak terpilih sebagai penumpang pesawat tersebut namun, Esok memiliki dua tiket untuk penumpang pesawat antariksa tersebut.

            Masalah kembali muncul ketika wali kota datang dan meminta Lail supaya bisa membujuk Esok agar salah satu tiket yang dimilikinya diberikan kepada anaknya yang bernama Claudia. Tetapi, belum sempat Lail menerima tiket pemberian Esok, ia mendengar informasi dari Istri Wali Kota bahwa salah satu tiket dari Esok, diberikan kepada Claudia. Lail pun beranggapan bahwa Esok pergi bersama Claudia. Lail merasa hatinya seperti tercabik-cabik. Akan tetapi, Claudia sebernarnya tidak pergi bersama Esok melainkan dengan Ibunya Esok.

            Terjadi kesalahpahaman dalam hal ini. Lail tumbuh dewasa dan ia seperti mengerti perasaannya. Lail membutuhkan kepastian Esok, satu hari sebelum pengumuman resmi dari pemerintah, Lail sama sekali belum mendapat kabar dari Esok, perasaannya kalut. Hingga pada  detik-detik menjelang penerbangan kapal ini Lail justru memutuskan untuk masuk ke ruang modifikasi ingatan, Lail ingin menghilangkan semua bebannya, menghapusnya dari ingatannya. Esok yang ternyata tengah menjalani proses pemindahan data hingga tak bisa menghubungi Lail, tak dapat menghentikan proses operasi itu, sekalipun ia telah membuat banyak teknologi canggih diseluruh dunia, Esok terlambat untuk mencegah Lail melakukan hal itu. Esok tak ingin Lail melupakannya.

            Namun akhirnya pada detik-detik terakhir, sebelum alat modifikasi itu bekerja Lail memutuskan untuk memeluk erat semua kenangan menyakitkannya. Benang merah yang menandakan kenangan menyakitkan telah berubah menjadi benang berwarna biru. Lail tidak bisa melupakan Esok. Hari itu juga pemerintah mengumukan penerbangan kapal luar angkasa itu, Lail dan Esok tetap tinggal di bumi bersama-sama, satu bulan kemudian mereka menikah.

             Elijah, fasilitator Lail diruang operasi mengerti bahwa bukan melupakan yang jadi masalahnya, tapi menerima. Barangsiapa yang bisa menerima, maka dia akan bisa melupakan dan hidup bahagia. Tapi jika dia tidak bisa menerima, dia tidak akan pernah bisa melupakan.

 

Kritik :

Novel "Hujan" menjadi salah satu novel favorit bagi para remaja. Novel ini diterbitkan pada tahun 2016 oleh Gramedia Pustaka Utama. Sang pembuat novel, Tere Liye, memanglah sangat mahir dalam membuat cerita-cerita yang menuntut para pembacanya berimajinasi, novel-novel karyanya selalu menarik perhatian pembaca sehingga karyanya selalu menjadi best seller. Dengan penyampaian yang ringan dan mudah dipahami, novel ini dapat memberikan beberapa informasi mengenai ilmu-ilmu pengetahuan yang sering terjadi setiap hari. Semua informasi disajikan dan dijelaskan seruntut mungkin agar para pembaca mudah memahaminya.

Novel Hujan karya Tere Liye ini sangat menarik. Dimulai dari judul dan cover bagian depannya serta belakangnya yang sederhana, tetapi cerita di dalamnya sungguh membuat pembaca larut dan penasaran untuk terus membacanya. Alur cerita yang mengalir serta konflik batin yang ditonjolkan dalam novel ini mampu membuat pembaca terhanyut dan ikut merasakan kejadian demi kejadian dengan seksama. Dengan latar waktu tahun 2050-an, pembaca diajak berimajinasi membayangkan kondisi dunia masa depan, dengan berbagai teknologi-teknologi canggih. Novel ini disajikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, meskipun menceritakan tentang hal-hal ilmiah. Tere Liye menceritakan dan menggambarkan suasana serta tokoh dengan jelas sehingga imajinasi pembaca benar-benar terbentuk. Hal ini memudahkan pembaca untuk menyerap pesan dan informasi dalam novel ini, selain itu pesan dan kesan yang ada dalam novel ini dapat mengalir ke lubuk hati dan pikiran sehingga bisa menginspirasi pembaca.

            Bagi penggila cerita romantis, dipastikan akan langsung baper dan ikut terbawa suasana percintaan Lail dan Esok. Apalagi, novel ini juga berisi kutipan-kutipan cinta yang sangat sering dialami oleh remaja masa kini. Selain itu, bagi penggila cerita berbau sains, novel ini juga sangat layak dibaca. Kejeniusan yang dimiliki seorang Esok ternyata tidak menghilangkan rasa cinta yang ada dalam hatinya untuk Lail. Banyak hal positif yang dapat kita ambil dari novel ini, banyak nilai moral, sosial dan kemanusiaan yang dapat kita teladani. Novel ini mengajak kita untuk membantu sesama dan mengesampingkan ego kita untuk menguasai alam semesta. Banyak kutipan-kutipan sederhana dan romantis membuat novel ini cocok dibaca oleh remaja atau anak-anak muda. Sehingga dapat menghargai bagaimana cinta yang sesungguhnya. Novel ini pun mengajarkan pada kita bahwa semua kenangan itu indah. Kenangan yang baik atau pun kenangan yang buruk, semuanya memberikan warna dalam hidup kita, untuk melupakan kenangan buruk, kita harus merangkul kenangan itu, dan menerimanya, selain itu buku ini mengajarkan kita untuk belajar tegar menghadapi permasalahan, terus melangkah maju meskipun masalah tersebut sangat berat dipikul. Belajar menghargai hidup, menghargai persahabatan serta belajar memahami keikhlasan.

            Terlepas dari itu semua, novel ini sangat layak untuk dibaca oleh semua jenis umur, baik remaja, dewasa maupun orang tua, serta dapat dibaca oleh semua lapisan masyarakat, karena bahasa yang digunakan mudah dipahami dan nilai-nilai yang didapat akan mampu memberikan banyak pelajaran berharga.


● Teks esai

           PENGARUH TEKNOLOGI BAGI REMAJA

Sejalan dengan perkembangan zaman, kemajuan teknologi internet juga semakin pesat. Internet adalah jaringan komputer yang dapat menghubungkan suatu komputer atau jaringan komputer dengan jaringan komputer lain, sehingga dapat berkomunikasi atau berbagi data tanpa melihat jenis komputer itu sendiri.

Data tahun ke tahun jumlah komputer yang telah dihubungkan dengan internet di seluruh dunia terus bertambah  dan jumlah ini terus bertambah setiap hari. Saat ini jumlah situs web mencapai miliaran, isinya memuat bermacam-macam topik. Tentu saja, situs-situs itu menjadi sumber informasi baik yang positif ataupun negatif. Informasi dikatakan positif apabila bermanfaat untuk pengguna dan lingkungannya. Apa dampak positif dan negatif penggunaan internet bagi remaja, dan bagaimana solusi dalam penyelesaian masalah internet bagi remaja.

Keberadaan internet memberi dampak positif bagi seluruh masyarakat pengguna internet termasuk remaja pada umumnya khususnya di masa sekolah. Di sana mereka dengan cepat bisa mendapatkan informasi, bisa mencarinya dengan menggunakan google atau dengan cara yang lain. Tetapi kebanyakan remaja menggunakan internet untuk mencari teman chatting, kirim e-mail dan mencari tugas-tugas kuliah atau sekolah. Di kalangan remaja masa kini yang lagi marak-maraknya adalah facebook dan instagram. Mereka mencari teman melalui jejaring pertemanan dan bisa juga kirim-kirim foto atau lainnya. Bahkan saat ini, siapapun bisa memiliki situs pribadi dengan menggunakan weblog yang bisa berisi tentang informasi pribadi seseorang, apakah itu tokoh, artis, selebritis dan sebagainya. Semakin banyaknya komunitas yang menggunakan forum online yang mewadahi pengguna untuk bertukar informasi atau bahkan berdiskusi, pengguna yang bergabung diminta untuk daftar terlebih dahulu sebelum menggunakan fasilitas yang disediakan oleh pengelola website, salah satunya adalah kaskus. Forum ini selain tempat berdiskusi berbagai topik juga memiliki fasilitas sebagai tempat jual beli barang.

Ada juga dampak positif penggunaan internet bagi remaja, mendapatkan informasi lebih maju, pasti, akurat dan cepat. Memungkinkan kita berkomunikasi jarak jauh, tanpa harus mendatangi orangnya. Bagi siswa dan mahasiswa bisa mengerjalan tugas di sekolah dengan mudah dan cepat. Dengan mengakses internet kita bisa lebih tahu tentang dunia, memudahkankan mencari informasi dan lebih mudah untuk memasarkan produk yang ingin dijual.

Selain dampak positif dari penggunaan internet tenyata ada juga dampak negatif yang merupakan salah satu perilaku menyimpang yang dilakukan oleh siswa seperti kejahatan yang dilakukan kepada seseorang dengan sarana internet di dunia maya yang bersifat buruk dan menyimpang seperti pornografi. Dengan cepat dan mudahnya mengakses informasi melalui internet, pornografi pun merajalela.  Di internet terdapat konten berbau pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Apalagi para remaja di masa sekolah yang masih awam yang keingintahuannya sangat tinggi. Untuk meredamkan hal ini, sangat dibutuhkan bimbingan dari orang dewasa mengontrol setiap kegiatan yang dilakukan oleh anak-anak khususnya pengawasan dari orang tua.

Selain itu, internet pun tidak luput dari kegiatan penipuan. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang anda dapatkan pada penyedia informasi. Bentuk penipuan di dunia maya ini bentuknya beraneka ragam. Seperti carding yang merupakan kegiatan berbelanja dengan cara membobol kartu kredit seseorang. Karena sifatnya yang real time (langsung), cara belanja dengan menggunakan kartu kredit adalah cara yang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan kartu kredit) online dan mencatat kode kartu kredit yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan mereka. Dampak lainnya dari perkembangan internet adalah meluasnya perjudian yang bersifat online. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu lagi pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya.

Dampak negatif lainnya dari yakni mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka membangun komunikasi lewat jejaring sosial dari pada bertemu secara langsung. Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi. Membuat seseorang menjadi penyendiri dan susah bergaul.  Situs jejaring sosial di intenet membuat pengunanya memiliki dunia sendiri, sehingga tidak sedikit dari mereka tidak peduli dengan orang lain dan lingkungan sekitarnya. Kurangnya sosialisai dengan lingkungan, hal ini mengkhawatirkan bagi perkembangan kehidupan sosial peserta didik (siswa). Mereka yang seharusnya belajar sosialisasi dengan lingkungan justru lebih banyak menghabiskan waktu untuk berselancar di dunia maya bersama teman di komunitas jejaring sosialnya yang rata-rata membahas sesuatu yang tidak penting. Akibatnya kemampuan interaksi siswa menurun.

Mengakses internet untuk membuka situs jejaring sosial atau bermain game online jelas berpengaruh terhadap kondisi keuangan siswa, terlebih kalau akses menggunakan paket data atau rental di warnet. Tidak jarang siswa menggunakan uang sekolah mereka untuk pergi ke warnet sekedar untuk membuka situs jejaring sosial atau bermain game online. Ini dapat dikategorikan sebagai pemborosan, karena menggunakan uang secara tidak produktif. Akibat kebiasaan ini jelas mengurangi waktu belajar siswa sehingga melalaikan pelajaran dan tugas-tugas sekolah.

Menurut pengamat sosial media dan teknologi informasi Nukman Luthfie, selain harus waspada, orang tua juga harus mempelajari secara mendalam media sosial ini demi masa depan anak-anak. Berdasarkan penelusurannya, ditemukan fakta bahwa dari 17,6 juta memiliki akun jejaring sosial facebook berasal dari Indonesia, dan 360.000 orang diantaranya berumur 13-15 tahun. Bagi orang tua, kami sarankan untuk segera menghindarkan anak-anaknya yang belum berumur 13 tahun dari facebook atau jejaring sosial sejenisnya. Memang banyak games menarik di facebook yang bisa menggoda anak-anak. Namun tetap saja harus dihindari. Masih banyak games lain yang menarik dan bisa dimainkan tanpa harus jadi anggota facebook.

Ada beberapa hal yang perlu dilakukan oleh orang tua sebagai langkah untuk menjaga anak-anak mereka dari dampak negatif situs jejaring sosial, diantaranya adalah berupaya belajar tentang internet serta situs jejaring sosial yang ada di internet tersebut. Hal ini perlu dilakukan agar setidaknya para orang tua mengetahui seperti apa teknologi sekarang ini, dan bisa mengawasi anaknya pada saat berselancar di internet, beritahukan tentang bahaya yang mengintai dalam penggunaan situs jejaring sosial. Hal ini akan membuat anak menjadi lebih berhati-hati dalam menggunakan jejaring sosial tersebut, dan mengerti batasan-batasannya. Upaya lainnya yang dapat dilakukan orang tua dengan tidak memberikan telepon seluler yang dapat mengakses internet pada anak yang belum cukup umur.

Dalam perkembangannya di zaman sekarang ini, mengakses internet dan membuka situs jejaring sosial kini dapat dilakukan melalui telepon seluler. Hal ini cukup membuat dampak dari jejaring sosial sangat dirasakan di kalangan siswa. Masalahnya adalah banyak siswa yang mengakses situs jejaring sosial tersebut dari telepon seluler mereka pada saat proses pembelajaran berlangsung. Akibatnya para siswa tidak serius mengikuti pelajaran yang berlangsung, sehingga konsentrasi mereka hanya pada jejaring sosial yang mereka akses melalui telepon genggam. Melihat keadaan ini, lambat laun motivasi belajar rendah maka yang terjadi adalah prestasi mereka juga akan mengalami penurunan. Hal inilah yang sangat mengkhawatirkan dalam dunia pendidikan. Banyak masalah yang ditimbulkan jejaring sosial di kehidupan nyata, terlebih dampak nyatanya pada dunia pendidikan.

Beberapa solusi yang dapat mencegah dampak negatif internet dan jejaring sosial diantaranya: Pertama, memberikan pemahaman kepada siswa tentang bahaya situs jejaring sosial. Langkah ini perlu dilakukan agar para siswa tahu bahaya dari penggunaan situs jejaring sosial, dan dapat menggunakan secara lebih bijak. Selain itu langkah ini juga dapat menimbulkan rasa waspada kepada siswa sehingga dalam menggunakan situ jejaring sosial mereka lebih berhati-hati. Kedua, usahakan untuk tidak memberikan telepon seluler yang dapat mengakses internet. Kecanggihan alat komunikasi sekarang ini telah memungkinkan telepon seluler untuk mengakses internet. Bahkan beberapa merek telepon seluler ternama berlomba-lomba mengeluarkan produk yang memiliki kecanggihan dan kemampuan akses internet yang memungkinkan pemggunanya mengakses situs jejaring sosial dengan sangat mudah. Hal ini dapat menyebabkan siswa kecanduan mengakses situs jejaring sosial dengan telepon seluler mereka. Maka dari itu sebagai orang tua, usahakanlah untuk tidak memberikan telepon seluler kepada anak usia dini, karena kebanyakan anak usia dini belum dapat memanfaatkan internet dengan baik, maka akan berakibat pada prestasi mereka di sekolah karena terlalu sering mengakses internet atau jejaring sosial. Ketiga, mengawasi siswa dalam berinternet atau berjejaring sosial. Pengawasan terhadap pergaulan siswa dalam jejaring sosial di dunia maya sangat diperlukan, karena jika siswa tidak diawasi mereka akan dengan mudah mengakses situs jejaring sosial tersebut dan menggunakan ke arah yang tidak baik. Pergaulan mereka akan mudah melawan perkataan orang tua, dan usaha kita menyelamatkan anak-anak  untuk tidak menggunakan akses internet secara berlebihan akan sia-sia dan tidak mendapatkan hasil yang maksimal. Pergaulan anak yang bebas dan pengaruh dari teman-teman juga dapat memudahkan anak untuk mengakses situs jejaring sosial dengan mudah. Maka dari itu mereka perlu diawasi dan didampingi untuk tidak mengakses internet dengan bebas.

Dengan mengimplementasikan gagasan di atas, diharapkan berbagai dampak negatif yang ditimbulkan penggunaan internet dan situs jejaring sosial dapat ditanggulangi, baik sebelum terjadi atau sesudah dampak itu terjadi. Alangkah baiknya sebelum para remaja terdampak oleh bahaya internet para orang bersiap siaga selalu mengawasi, membimbing dan lebih memperhatikan anak-anak dalam penggunaannya.


Komentar

  1. Teks kritik yang ditulis sudah sangat lengkap dan mendalam pembahasannya. Teks esainya pun sangat menarik dan sesuai dengan kaidah kebahasaan juga struktur teks esai.

    BalasHapus
  2. Teks kritik dan esai yang dibuat sudah sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan, gaya bahasa yang digunakan mudah dipahami dan menarik untuk dibaca

    BalasHapus
  3. teks kritik dan esai yang di buat sudah bagus, sesuai dengan kaidah kebahasaan, selain itu struktur penulisannya pun sesuai, bahasa yang digunakan mudah di mengerti dan mudah di pahami, topik yang dibahas pun sangat menarik sekali

    BalasHapus
  4. Teks kritik dan esai sudah disusun dengan struktur dan kaidah kebahasaan yang benar. Penggunaan bahasa sangat jelas sehingga mudah dipahami

    BalasHapus
  5. Teks kritik dan essai yang dibuat sudah sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan. Tema essai yang dipilih pun sangat menarik khusunya bagi remaja.

    BalasHapus
  6. Teks kritik dan teks esai tersebut sudah sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasaan. Bahasanya jelas dan mudah dimengerti

    BalasHapus
  7. Teks kritik dan teks esai sudah sesuai kaidah kebahasaan 👍

    BalasHapus
  8. Teks kritik yang dibuat sangat menarik, pembahasannya lengkap dan bahasa yang digunakan pun mudah dipahami. Teks essai yang dibuat pun sudah baik dan sesuai dengan kaidah penulisan teks essai.

    BalasHapus
  9. Struktur serta kaidah kebahasaannya Essai dan Kritik nya sudah baik dan benar

    BalasHapus
  10. Teks essai yang dibuat sangat bagus dan menarik karena membahas topik yang mengedukasi kalangan masyarakat, sedangkan teks kritik yang dibuat sangat sesuai dengan unsur-unsur kaidah kebahasaan.

    BalasHapus

Posting Komentar